幸好，那天晚上他便寻回了她。当他推门而入，看到她蜷缩着、颤抖着，只有被他抱到怀里时，整个人才放松地化了下来。人生一遭，边察觉得晕目眩、心脏收紧，尝到怜惜的滋味，凭空生出无奈感：他对她全无办法，唯有溺爱这一条出路。

        于是他试探地问：“双习想去上学吗？我可以安排你进入帝国大学。想学哪个专业？不如和陆春熙一样，读艺术史吧？”

        想到她被他照顾得弱、口味挑剔，如何能适应被绑架的境？他从不舍得打她骂她，凡事凡物都想给她最好的，连平日里说话，都不敢用太重的语气――她该怎样面对凶神恶煞的绑匪？

        他亏欠她良多，从一开始的动机不纯，再到强她、囚禁她，直到这一次，她因为他而遭遇绑架。堂堂皇帝，居然连自己的女人都没法保全，这简直是奇耻大辱。那一瞬间，边察宁愿顾双习打他一巴掌、尖声斥责他。

        与此同时，有一个愿望愈发强烈：他想要把她安全地、稳妥地保在掌心当中，只为她献上无尽溺迷恋，把自己的全家都赠予给她。

        “你想去上学，我也希望你去上学。”边察说，“所以回答我的问题吧，双习，读帝国大学的艺术史，可以吗？”

        顾双习距离这样的评价标准，显然还有很长的距离。

        所以送她去学校吧？边察想到……她也会很开心的吧？她能够去验她向往的大学生活。

        可是不着急、没关系。她还年轻，有的是时间学习、成长，边察也确信她能够好。把她送进大学、让她念书，亦是成长的环节之一。她需要光鲜亮丽的学历给她背书，迈出塑造“皇后”的第一步。

        变故不一定发生在某个石破天惊的时刻，而是潜藏在日常生活的平静水面之下。当他已习惯有她陪伴在侧、已习惯同她耳鬓厮磨、已习惯和她交颈缠绵，无数个“喜欢”堆砌成一句“非她不可”，即便她不愿、即便她不爱，那他也已认定了她。

        现在还没有必要告诉她，他想要和她结婚；当然也不必告诉她，送她去上学，是在作结婚的前期准备。

        至少在冈，边察得知顾双习遭遇绑架时，他明知他不必那样在意一个“工”、一个“消耗品”，可他的第一反应依然是下令迅速展开搜寻、用尽手段地把她找回来。

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        他已亏欠她许多，些补偿亦在情理之中。何况姜疏音也多次向他反馈，顾双习的情绪与神状态并不稳定，或许给她换个环境，她就会好起来。

        边察想要顾双习快乐地、自由地享受校园生活，与同龄人发生交际与交，验属于十八岁少女的正常人生。

        但“结婚”并不是一桩易事。边察清楚，一名合格的皇后应当脑聪明、擅长左右逢源，学历、出、外貌皆无可挑剔，通多国语言与社交礼仪，既能陪同皇帝出席国内外的诸多重要场合，又能承担起“第一夫人”的责任：她要有独挑大梁的能力和魄力。

        边察几乎气笑，觉得她太慈悲心，像一幼鹿，一旦脱离庇护、误入丛林，便会命丧捕食者之口；旋即又焦急万分，担忧她是否安好。

        可她又那么亲昵、那么依赖，像不知晓这一切祸端皆因他而起，或者说她是真的太懂事，懂事得招人疼爱。顾双习越懂事，边察就越愧疚，直到这份愧疚同、占有、控制一并合作一份扭曲之物，他不确定这是否便是那些电视剧里所歌颂的“爱”。

        与顾双习失联的那几天，边察没有合过眼，神经始终保持紧绷，生怕错漏有关她的任何线索。直到下属找到了安琳琅和小魏，她们带来了一封手信，边察一打开，便知这是顾双习的亲笔。

        能够实现这个愿望的途径，有且只有一条：那就是边察与顾双习结婚。

        她写明绑匪的要求，又在末尾请他不要怪罪安琳琅和小魏，却只字不提她自己。

        顾双习一愣：“……啊？您说要送我去上学吗？”

什么特别的理由。